A | B | C | D | E | F | G | H | CH | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9
Samouk alebo tiež autodidakt (z gréckeho autos, sám, a didaskó, učím sa) je človek, ktorý v nejakej oblasti dosiahol vysokú úroveň bez toho, aby prešiel sústavným odborným školským vzdelaním, alebo v inej oblasti, akú vyštudoval.
Vo všeobecnosti sú samoukovia jednotlivci, ktorí si vyberajú predmet, ktorý budú študovať, študijný materiál, rytmus a čas štúdia. Autodidakti môžu, ale nemusia mať formálne vzdelanie a ich štúdium môže byť doplnkom alebo alternatívou formálneho vzdelávania. Samoukovia sú autormi mnohých pozoruhodných príspevkov.
Autodidaktizmus alebo sebavzdelávanie (aj samoučenie, samoštúdium) je prax vzdelávania bez vedenia učiteľov (t.j. učiteľov, profesorov, inštitúcií).
Heutagogika – Pojem vznikol spojením gréckych výrazov „ago (viesť)“ a „heurista (objavovať)“. Základná zásada tohto postupu stanovuje, že študent by mal byť stredobodom učenia a učenie by sa preto nemalo zameriavať na učiteľa či plán, ale na študenta. Táto teória bola zverejnená v roku 2000 a odvtedy bola prijatá ako praktický návrh, ktorý je vhodný najmä v prostredí e-learningu. Po roku 2010 výskum v oblasti plasticity mozgu ukazuje, že tento prístup môže byť užitočný pri raste schopnosti sa učiť.[1]
Autodidakti sú samoukovia ľudia, ktorí sa prostredníctvom samoštúdia učia o predmete štúdia. Táto vzdelávacia prax (proces) môže zahŕňať alebo dopĺňať formálne vzdelávanie. Samotné formálne vzdelávanie môže mať skrytý učebný plán, ktorý si pre nezasvätených vyžaduje samoštúdium.
Slávni samoukovia
Architektúra
Vynálezcovia
- Leonardo da Vinci bol taliansky polyhistor: maliar, sochár, architekt, hudobník, vedec, matematik, inžinier, vynálezca, anatóm, geológ, botanik a spisovateľ. Leonardo však nebol vo svojom štúdiu umenia autodidaktický, pretože bol vyškolený prostredníctvom systému cechu, rovnako ako iní renesanční umelci.
- John Smeaton bol prvým stavebným inžinierom.
- James Watt, strojný inžinier, ktorý zlepšil parný stroj, bol „z veľkej časti samouk“.
- Oliver Evans sa vyučil za mlynára, vynálezcu vysokotlakového parného stroja (nezávisle od Richarda Trevithicka a s praktickejším motorom). Evans vyvinul a patentoval prvý známy automatizovaný systém manipulácie s materiálmi.
- Thomas Alva Edison bol americký vynálezca a obchodník, ktorý bol označovaný za najväčšieho amerického vynálezcu. Vyvinul mnoho zariadení, ktoré výrazne ovplyvnili život na celom svete, vrátane fonografu, filmovej kamery a praktickej elektrickej žiarovky s dlhou životnosťou.
- Nikola Tesla, elektroinžinier a vynálezca najlepšie známy svojimi príspevkami k návrhu moderného systému zásobovania striedavým prúdom (AC), nikdy nedokončil univerzitu.
- Bratia Wrightovci, najmä Wilbur Wright. Ani jeden brat nevyštudoval strednú školu ani nenavštevoval vysokú školu. Wilbur v skutočnosti splnil všetky požiadavky na kurz, ale jeho rodina sa presťahovala do Ohia v roku 1885 pred ukončením štúdia. Obaja bratia boli mechanicky naklonení, pričom Orville mal v tínedžerskom veku vlastný tlačiarenský lis. Do cyklistického biznisu vstúpili ako tím v roku 1892, predávali existujúce modely a vytvorili si vlastnú značku Van Cleve, pomenovanú po príbuznom. Wilbur urobil prvý prienik do vážneho štúdia letectva a vývoja prvého úspešného lietadla na svete.
- Jozef Murgaš
- Štefan Banič
Literatúra
- Jorge Luis Borges
- Charles Dickens
- Maxim Gorkij
- Karol Hynek Mácha
- Herman Melville
- Božena Nemcová
- Terry Pratchett
- William Shakespeare
Maliarstvo
Veda
Hudba
- Charles Gates Dawes, bol samouk pianista a skladateľ, člen Phi Mu Alpha Sinfonia.
- Django Reinhardt, priekopník a virtuóz jazzovej gitary.[2]
- Frank Zappa je uvedený ako autor citátu, „Sekni so školou, inak ti mozog vyžerie priemerný vzdelávací systém. Zabudni na maturiťák, a ak máš odvahu, mazaj do knižnice a vzdelávaj sa sám. Niektorí z vás sú ako roztlieskavačky a plastikoví roboti, čo im hovoria, čo majú čítať.“[3]
Referencie
- ↑ Samantha Chapnick and Jimm Meloy. Renaissance elearning: creating dramatic and unconventional learning experiences. : John Wiley and Sons, 2005. ISBN 9780787971472. From Andragogy to Heutagogy, s. 36–37.
- ↑ Archivovaná kópia . . Dostupné online. Archivované 2012-06-21 z originálu.
- ↑ Freak Out Archivované 2022-10-07 na Wayback Machine, popisky k albumu, okolo roku 1965.
Pozri aj
Externé odkazy
- Autodidactproject.org
- Directory of online classesArchivované 2007-09-02 na Wayback Machine
- A Resource List for All AutodidactsArchivované 2010-09-24 na Wayback Machine
- MIT OpenCourseWare
Zdroj
Tento článok je čiastočný alebo úplný preklad článkov Autodidacticism na anglickej Wikipédii a Heutagogika na českej Wikipédii.
Text je dostupný za podmienok Creative Commons Attribution/Share-Alike License 3.0 Unported; prípadne za ďalších podmienok. Podrobnejšie informácie nájdete na stránke Podmienky použitia.
Škola v spádovej oblasti
Školský informačný systém
Štúdium
Študijný plán
Analógová komunikácia
Analytická veda o výchove
Antipedagogika
Bibliopedagogika
Cvičenie (fáza vyučovania)
Daltonská škola
Defektológia
Descholarizácia
Didaktický prostriedok
Didaktika
Didaktogénia
Docilita
Doktor pedagogiky
Domáca úloha
Duchovedná pedagogika
Etnopedagogika
Experimentálna pedagogika
Filozofia výchovy
Formy vyučovania
Funkčná asymetria hemisfér
Gymnasion
Heuristický rozhovor
Humanities
Inkluzívne vzdelávanie
Interaktívna tabuľa
Jenský plán
Komeniológia
Konzultácia
Kurikulum
Lesná pedagogika
Liečebná pedagogika
Múzejná pedagogika
Mediálna výchova
Mentoring (forma spolupráce učiteľov)
Metóda pedagogiky
Montessoriovská škola
Názornina
Názornosť
Osobnosť žiaka
Pansofia
Pedagógia
Pedagogická činnosť
Pedagogická teória
Pedagogické filozofovanie
Pedagogické filozofovanie 20. storočia
Pedagogické myslenie
Pedagogické vedy
Pedagogický optimizmus
Pedagogický pesimizmus
Pedagogický proces
Pedagogický smer
Pedagogik
Pedagogika
Pedagogika v starovekých Aténach
Pedeutológia
Pegagogické vedomie pedagóga
Podnikový školiteľ
Predmet výchovy
Propedeutika
Psychoanalytická pedagogika
Ratio educationis (1777)
Rozvíjajúce vyučovanie
Samouk
Seminár (kurz)
Slepá mapa
Sociálne podmienené mentálne postihnutie
Sugestopédia
Superlearning
Svetový deň učiteľov
Teória učenia
Teória výchovy
Tréning (školenie)
Učebná metóda
Učebné osnovy
Učebnica
Učenie (pedagogika)
Učenie sa
Učiteľ
Učivo
Výchova
Výchovná animácia
Všeobecná didaktika
Vedomosti
Verbalizmus
Vychovávanie
Vyučovací proces
Vyučovacia metóda
Vyučovanie
Vzdelávanie
Vzdelávanie pre ženy
Waldorfská pedagogika
Záujmový krúžok
Záverečná skúška
Text je dostupný za podmienok Creative
Commons Attribution/Share-Alike License 3.0 Unported; prípadne za ďalších
podmienok.
Podrobnejšie informácie nájdete na stránke Podmienky
použitia.
www.astronomia.sk | www.biologia.sk | www.botanika.sk | www.dejiny.sk | www.economy.sk | www.elektrotechnika.sk | www.estetika.sk | www.farmakologia.sk | www.filozofia.sk | Fyzika | www.futurologia.sk | www.genetika.sk | www.chemia.sk | www.lingvistika.sk | www.politologia.sk | www.psychologia.sk | www.sexuologia.sk | www.sociologia.sk | www.veda.sk I www.zoologia.sk
